TÉLÉCHARGER MISSION B2I

l'obtention du brevet informatique et internet (B2i). A chaque exercice réussi, Inscris les codes que tu reçois et retrouve le mot de passe de la mission pour. 26 nov. Cela ne correspondant pas strictement aux compétences du B2i, vous pouvez les supprimer). TOUT NOUVEAU LIVRET à télécharger. Mission 1 – Le matériel informatique · Mission 2 – Internet et moi · Mission 3 – Manier la souris et ses boutons · Mission 4 – Maitriser le clavier · Mission 5.

Nom: mission b2i
Format:Fichier D’archive
Version:Nouvelle
Licence:Libre!
Système d’exploitation: MacOS. iOS. Windows XP/7/10. Android.
Taille:20.74 MB


L Oui! Kan G kri 1 messag, G kri kom sa pour gagné du tan. Je sais envoyer et recevoir un message. Je n'en ai pas le droit. Question 3 : Donne le nom d'une musique Va sur un moteur de recherche 5. Imprimante : Elle imprime des images ou des textes l'information sort de l'ordinateur.

23 déc. Grâce à des missions B2i, les élèves de cycle 3 valident les items du Il est également en téléchargement gratuit → Le guide designtutorials.info Cliquez sur l'image pour télécharger l'application. Recherche. Agenda Mission B2i. Par Jean-Charles Dano Mission B2i. Clique sur lien. Les compétences du B2i; Découverte du site; Mission accomplie! Le livret se présente sous forme d'un PDF à télécharger sur le site dans.

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L Bien sûr, tant que cela ne dérange pas le travail de la classe. L Seulement si j'ai proposé à la classe de faire un exposé sur ce thème. L Je n'ai pas le droit de faire autre chose que mes missions. Un élève a enregistré une photo dans ses documents, je peux la récupérer pour m en servir L Oui, puisque c est une photo qu'il a enregistré sur les ordinateurs de la classe.

L Non, mais je peux la regarder. L Non, cette photo n est pas rangée dans mes documents. J ai posé une question sur un forum pour un exposé que je fais en classe : une personne me demande mon adresse pour qu'elle m'envoie des documents.

Est-ce que je peux lui envoyer? L Non, j attendrai la réponse sur le forum. L Oui, et j'aurai plein de choses à mettre dans mon exposé. Kan G kri 1 messag, G kri kom sa pour gagné du tan.

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L Bonne idée. L Mauvaise idée 2. Entre dans le dossier icône sur le bureau 2. Enregistre ce fichier. Ferme le logiciel. Je sais lancer et fermer un logiciel.

E Manier la souris Et ses boutons Voici les opérations à suivre pour valider la mission : 1. Connecte-toi sur le site internet de la classe. Si oui, à quel endroit est-ce visible dans la page 1,2,3,4, 5? Si oui, où doit-on cliquer 1,2,3,4 ou 5? Le contenu : 5- Quelle est la langue du site? Le site est écrit en Tu es jeune et tu recherche des informations sur tes droits et devoirs sur Internet. Si oui à quel endroit est-ce visible dans la page 1, 2, 3, 4, 5?

Inserer des images Dans un aide p. Lance le navigateur internet Mozilla Firefox. Va sur un moteur de recherche 5. Fais une recherche d'image sur le thème par le titre du document. Sélectionne l'image que tu veux en cliquant dessus, puis copie-la dans le nouveau document, en dessous du titre.

Enregistre document avec l'image. Ferme le logiciel 3. Je sais insérer des images à partir d'internet. Ensuite, n'oublie pas d'écrire les mots-clés que tu as écrits dans le moteur de recherche.

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Quelle est la date précise où M. Schoelcher a permis d'abolir l'esclavage en France? Quels sont les prénoms des deux inventeurs du cinématographe en ? Quelles sont les cinq villes françaises les plus peuplées?

Mission B2i : préparer le B2i en autonomie

Qu'est-ce que sont la girembelle et la sapotille? Je connais le fonctionnement d'une messagerie internet. Je sais envoyer et recevoir un message.

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Je sais joindre un document à un. Question 2 : Donne le nom d'un document texte Question 3 : Donne le nom d'une musique Je sais à quoi servent les éléments info. Il doit t'apprendre ceci : Allumer la photocopieuse Placer le document à photocopier en utilisant les repères A4 Lancer la photocopie et récupérer la feuille qui sort. Ajuster les contrastes foncé clair 3. Pour valider cette mission, écris ton prénom : Puis photocopie cette feuille et rends-la au maître.

A l'intérieur, tu dois lui raconter une journée de classe idéale. Fais d'abord un brouillon de ta lettre, ensuite, tape-la à l'ordinateur. Enfin tu dois la mettre en page comme le modèle ci-dessous. Je sais utiliser un correcteur orthographie à bon escient 10 13 P Effectuer une recherche aide p. Que signifie la cote : 03 SCI? Que signifie la cote : 8 A DED?

Mission B2i | validation du B2i en ligne et en autonomie

Que signifie la cote: 8 P PRE? Recherche documentaire Si tu cherches des informations sur les pharaons, cite deux livres de la BCD qui pourront te donner des informations? Dans quelle partie de la bibliothèque sont-ils rangés?

Si tu cherches un roman avec des fantômes, cite deux livres de la BCD qui pourraient te convenir? Consultation roman Tu as envie de lire un roman de Susie Morgenstern. Cherche les différents livres de cette auteur qui sont présents dans la BCD, note les titres, les cotes et les n d'index Je sais utiliser un logiciel de recherche BCD.

Je comprends l'organisation de la BCD et je sais m'y retrouver. Un ordinateur Clavier : Permet d'écrire des lettres, chiffres avec le pavé numérique, à droite et différents symboles. Souris : Elle permet de se déplacer dans l'ordinateur : Elle déplace le curseur sur l'écran d'ordinateur.

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Unité centrale : C'est la base de l'ordinateur, elle contient ce qui permet à l'ordinateur de fonctionner disque dur lecteur CDROM lecteur disquette carte mère carte son carte graphique mémoire vive Imprimante : Elle imprime des images ou des textes l'information sort de l'ordinateur. Modem : boitier internet Il sert à transmettre l'information via internet.

Pour bien comprendre comment l'information est rangée dans un ordinateur, regardons d'abord comment tes affaires sont rangées : A l'école, tu as un cartable. A l'intérieur, on peut trouver des classeurs, et dans chacun de ces classeurs des feuilles. Ces feuilles sont tes différents travaux en français, maths, etc A savoir : - Je ne tape jamais plusieurs espaces à la suite pour aller à la ligne ou pour mettre un texte à droite - Je tape les virgules et les points sans espace avant le signe; je mets un espace après.

Pour ouvrir mon fichier texte : Je vais chercher mon texte à modifier dans les dossiers du disque dur : gdisque dur C: gMes documentsgclassegcm2gmon nomgmon fichier Pour se déplacer dans le texte : Avec la souris, j'utilise l'ascenseur, puis je clique où je veux. Avec le clavier : pour se déplacer d'une ligne ou d'une lettre :,, ou Pour modifier le texte, je le sélectionne : Avec la souris : clic maintenu, surligner le texte ou le mot, lâcher, et le texte change de couleur, on dit qu'il est en surbrillance.

Astuce : Pour sélectionner un mot : double-clic sur ce mot. Image internet : clic droit sur l'image gcopier, puis retour dans le textegcoller Image sur l'ordinateur : dans le traitement de texte ginsertiongimagegà partir d'un fichier.

Cette application est utilisable sur un poste individuel, mais elle fonctionne également en réseau et ne nécessite pas d'accès à internet. Le module administrateur permet de personnaliser la liste des classes, vous pouvez également personnaliser la liste des professeurs. Parmi les ressources mentionnées, l'auteur signale en particulier le fameux Site du Zéro, devenu Open Classrooms, plateforme fondée par Pierre Dubuc et Mathieu Nebra. Les ressources numériques d'éduthèque Une offre du service public du numérique éducatif.

Pour cultiver le sourire et l'intérêt des enfants il y a un rendez-vous à ne pas manquer: La Route du Rhum. Cette année, le dossier pédagogique s'étoffe de 30 fiches outils pour aborder l'évènement de façon transdisciplinaire.

Fraîcheur garantie, elles vous seront livrées à domicile. La première arrive demain dans vos boîtes mails La mallette pédagogique pour la classe de demain — Enseigner avec le numérique Le Future Classroom Lab a pour objectif de développer les compétences du 21ème siècle, d'intégrer le numérique dans des scénarios pédagogiques innovants qui mettent les élèves au centre des situations d'apprentissages et de repenser les espaces d'apprentissages et leur flexibilité dans la création des dits scénarios.

Sources Réseaux et médias sociaux expériences à faire pour des séances de Science passionnantes Bonjour à tous, On se retrouve souvent démunis face à certaines notions à développer chez nos élèves.